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Cod. 27886169 / Cod. 492675 / Sociologia, Antropolog. e Cienc. Cult. / Brochura / ISBN: 8524901756 / obs: livro em bom estado de conservação / com páginas e corte das páginas amareladas pelo tempo e com pontos esparsos de oxidação / com assinatura e data a caneta na primeira página e no corte lateral das páginas / jpr / 3ª edição / Este livro "pretende resumir algumas das principais hipóteses que existem a respeito da educação como fenômeno social. Este tipo de recorte da realidade implica em deixar de lado uma série de níveis de análise, que, numa concepção compreensiva da educação, exigiria os fenômenos relativos ao processo da aprendizagem; o nível didático, em que se encaixam as metodologias planejadas para o aprendizado seja efetivo; o nível filosófico, que permite localizar o fato educativ
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